7個為什麼 在部落裡的實境教學

上圖：在課堂上，老師親自示範原住民食物的烹煮過程，一方面讓小朋友理解族群的飲食文化，一方面也能傳遞日常的族語應用。

《7個為什麼》第一季在2018年9月開播，至今累積了眾多粉絲，是原視相當有人氣的兒童族語教學節目。而全新一季於今年8月登場後，觀眾驚喜發現，節目型態從棚內錄製改成外景，足跡遍布花蓮、屏東、烏來等多個地域與部落，成為國內少見的校園拍攝類實境節目，讓人一窺部落學校族語的教學實況。

有別於在攝影棚內錄影，《7個為什麼》走入小朋友的實際生活，讓小朋友在熟悉的環境，放鬆展現日常的生活樣態。

部落師生

本色演出

《7個為什麼》第一季以3D動畫融合虛實的手法教學，小朋友反應熱烈，對於結合動畫的主題曲特別喜歡。但製作人森達斯表示，節目內容對6歲以下的幼兒觀眾來說偏難，國小至國中階段的孩童較能吸收，而棚內拍攝得事先背好腳本，對參與製作的小朋友來說相形吃重。因此，新一季決定加以調整，製作團隊前進到有族語教學的部落學校拍攝，並適時穿插有趣的動畫元素，讓節目更加生動活潑。

族語設定的教學內容與第一季相同，仍是鎖定人口數較多的阿美、排灣、泰雅、布農與太魯閣族做族語教學。製作團隊上山下海探詢全臺各地，選定新北市烏來、花蓮縣光復與秀林、屏東縣泰武、三地門等具有教學特色的各部落學校，邀請幼兒園到國小低年級的班級參與節目製作，從老師到學生全是素人，是相當創新的嘗試。

「小朋友在熟悉的教室環境較有安全感，面對的又是自己的族語老師，最能捕捉到他們真實的學習反應。」森達斯分享，這些小朋友已習慣置身學校的族語環境，雖然無法像老師一樣，將族語表達得很完整，但多數都聽得懂。製作單位也讓族語老師參考前一季節目傳授過的單字詞彙，並根據小朋友現有的程度，適當調整教材內容，拍攝時更能進入狀況。

不同於之前每集有事先設計好的腳本，這次拍攝前僅列出簡單的順序大綱，其餘就交由各校族語老師帶領小朋友自然的學習，鏡頭前完全是本色演出。另外，現場也設計一些學習單字的道具或遊戲，例如拼圖、蛋糕、闖關尋寶等等，甚至走到戶外認識原生植物，增加教學時的互動與趣味。

《7個為什麼》不僅呈現小朋友在課堂學習的畫面，也如實展現在學校與朋友的互動。

增添兒歌

與神話新亮點

節目的另一個亮點，是族語老師除了教單字，還加碼傳授各族群的童謠與傳說。森達斯表示，「我們用類似拍MV的手法，介紹各族群知名的兒歌，用不枯燥的方式，讓小朋友暸解歌詞的意思，從中吸收新的單字。」像是布農族的紅嘴鳥、泰雅族的文面、阿美族的阿里嘎蓋等神話故事，在族語老師生動描述下，於節目中一一呈現，讓不同族群的小朋友欣賞彼此豐富的文化，讓學習層面更加廣泛。

想起拍攝過程的趣事，森達斯笑說，對於有些年紀小的部落學生來說，全程要乖乖坐好，實在是為難了些，「他們5分鐘、10分鐘就會想動一下，所以拍攝時有很多臨時狀況。」在節目中，看似待在教室裡的時間不長，實際上每集都要花上1天的拍攝時間。

森達斯也透露小小的遺憾，因為民眾的收視習慣，這一季還是上了字幕，「希望以後可以嘗試沒有字幕的方式，當親子一起觀看時，小朋友看不懂的地方，大人可以解說給他聽，不僅能增進互動，也更有傳承的意義。」

最後森達斯不忘提醒，第二季節目的片尾曲為全新力作，搭配輕快的旋律，用排灣族語教小朋友如何從1數到10。容易上口的洗腦神曲，大小朋友千萬別錯過囉！

小朋友看到攝影機相當興奮，彼此的熱情相互渲染，在鏡頭前流露出最真實與歡樂的樣貌。

7個為什麼

週一到週五下午17:00播出。
到學校上課囉！6個動畫人物走進部落校園，跟著族語老師與可愛的小朋友們，從日常生活中學習族語。100%全族語節目，帶領電視機前的觀眾，一同進入族語的世界。